Geometria do compasso de Mascheroni em atividades com software de matemática dinâmica
O presente trabalho tem como objetivo mostrar uma possibilidade de relação entre o uso da História da Matemática e o das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) no ensino de Matemática, por meio de atividades com construções geométricas da Geometria do Compasso (1797), de Lorenzo Mascheroni...
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Format: | article |
Langue: | PT |
Publié: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2018
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Accès en ligne: | https://doaj.org/article/cd5549277c594f27bfe51272b8c336a4 |
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