El tratamiento de la diversidad en el trabajo por proyectos
El artículo hace una reflexión, a partir de un enfoque constructivista, del trabajo por proyectos con alumnado con necesidades educativas especiales. Según los autores, profesores y profesoras de aulas de educación especial de centros ordinarios, éste es un documento abierto, fruto de las investiga...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | CA EN ES |
| Publié: |
Universitat Autònoma de Barcelona
1998
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/cee9aef4fa8c47768d985982cf64e0ef |
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