La brecha digital: representaciones sociales de docentes en una escuela marginal

En este artículo exponemos las Representaciones Sociales que tienen los docentes y las docentes frente a las Tecnologías de la Información y la Comunicación, y cómo ellas están ligadas a su experiencia vital, y se convierten en la base para acceder, relacionarse y apropiarse de ellas en sus entornos...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Luz del Sol Vesga-Parra, Deibar René Hurtado-Herrera
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: Universidad de Manizales 2013
Materias:
H
Acceso en línea:https://doaj.org/article/ceebeb99a3bb4fbba7a9527697f83893
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!