El fracaso escolar: un camino largo y desigual
El presente artículo intenta analizar el fracaso escolar desde los diferentes indicadores que se obtienen a lo largo de las enseñanzas primaria y secundaria y que, en muchos momen-tos, nos dan indicios y consejos acerca de lo que luego se deriva en el porcentaje de perso-nas que no logran superar l...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | José Luis Castel Baldellou, Oscar Valiente González |
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Format: | article |
Langue: | CA EN ES |
Publié: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2013
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Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/cf167688680b4fe09227f33a5864d38d |
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