Evaluación socioformativa en procesos de formación en línea mediante proyectos formativos

El objetivo del presente estudio es determinar la relación entre un conjunto de variables de la evaluación socioformativa y los proyectos formativos en un posgrado en línea. La metodología que se implementó corresponde a un estudio descriptivo-correlacional con una muestra de 79 participantes de una...

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Auteurs principaux: Jose S. Hernández Mosqueda, Sergio Tobón Tobón, María F. Ortega Carbajal, Andrés M. Ramírez Cuevas
Format: article
Langue:CA
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ES
Publié: Universitat Autònoma de Barcelona 2018
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/cf8e7156e747473a882a3783362b07c4
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