La formación de tutores externos de prácticum en educación: diseño, desarrollo y evaluación de una experiencia

<p><em>Este art&iacute;culo, tras un an&aacute;lisis de la literatura que justifica la importancia de la labor del tutor externo de pr&aacute;cticas en las titulaciones universitarias de educaci&oacute;n, muestra una experiencia formativa que ha tenido como objetivo princ...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Christian Alexis Sánchez-Núñez, Santiago Ramírez Fernández, Antonio García Guzmán
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
Publicado: Universitat Politècnica de València 2011
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/cfc1437d84ac4562926fd0be08579a2d
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