La formación de tutores externos de prácticum en educación: diseño, desarrollo y evaluación de una experiencia
<p><em>Este artículo, tras un análisis de la literatura que justifica la importancia de la labor del tutor externo de prácticas en las titulaciones universitarias de educación, muestra una experiencia formativa que ha tenido como objetivo princ...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN ES |
| Publicado: |
Universitat Politècnica de València
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/cfc1437d84ac4562926fd0be08579a2d |
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