Estudios en la reflexión de las prácticas pedagógicas y su relación con la neuroeducación
El presente artículo tiene como finalidad analizar los estudios que se han realizado en la reflexión del profesorado sobre sus prácticas pedagógicas desde la perspectiva de la neuroeducación. La metodología respondió a un análisis documental de investigaciones previas, en torno a la práctica pedagóg...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN ES |
| Publicado: |
Universidad de Investigación y Desarrollo
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/d0e874adc1304092b512731b98591122 |
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