Cultura de aprendizaje: factor relevante en la enseñanza por proyectos del español como L2

Este artículo explora los factores de éxito o fracaso, específicamente la cultura de aprendizaje, de la metodología basada en proyectos en clase de español como segunda lengua para promover el uso de la lengua meta fuera de clase. Para esto, se llevaron a cabo dos estudios de caso con dos grupos de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alejandra Vela Hidalgo, Yudi Marlen Buitrago Rico
Formato: article
Lenguaje:CA
EN
ES
FR
Publicado: Universitat Autònoma de Barcelona 2019
Materias:
P
Acceso en línea:https://doaj.org/article/d24d6a9610824029a4ec3ca880c0606e
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