Propuesta para la enseñanza y aprendizaje de las inecuaciones lineales
Este artículo presenta una propuesta para la enseñanza del tema de inecuaciones algebraicas considerando el enfoque de enseñanza constructivista. A partir del trabajo docente de la autora con estudiantes de secundaria, se establecieron algunos de los errores más frecuentes que comete el alumnado al...
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Format: | article |
Langue: | ES |
Publié: |
Universidad de Costa Rica
2013
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Accès en ligne: | https://doaj.org/article/d2512df03dba455095e70a4aa8a52610 |
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