Penggunaan Exploratory Factor Analysis (EFA) untuk Pengembangan Skala Kecemasan Statistik dalam Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengekplorasi pada pengembangan awal skala kecemasan statistik dalam pendidikan melalui Exploratory Factor Analysis (EFA). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto. Sampel penelitian berjumlah 230 (laki-laki, n = 66; perem...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Utami Nurhafsari Putri
Formato: article
Lenguaje:EN
ID
Publicado: Universitas Indraprasta PGRI 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/d34cecf5ab00405287398f578987b32a
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!