Propuesta desde un encuentro de ideas pedagógicas: Rousseau y Freire

Desde un análisis comparativo entre filosofía política pedagógica de Juan Jacobo Rousseau y los pedagógicos de Paulo Freire, se pretende llamar la atención sobre la necesidad de incorporar algunas premisas siempre motivadoras, a la temática pedagógica universitaria

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Auteur principal: Jeannette Arrieta Molina
Format: article
Langue:ES
Publié: Universidad de Costa Rica 2002
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/d84e752fcc2d43c1a433c0cc6d86be58
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