Propuesta desde un encuentro de ideas pedagógicas: Rousseau y Freire
Desde un análisis comparativo entre filosofía política pedagógica de Juan Jacobo Rousseau y los pedagógicos de Paulo Freire, se pretende llamar la atención sobre la necesidad de incorporar algunas premisas siempre motivadoras, a la temática pedagógica universitaria
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | ES |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2002
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/d84e752fcc2d43c1a433c0cc6d86be58 |
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| Sumario: | Desde un análisis comparativo entre filosofía
política pedagógica de Juan Jacobo Rousseau y
los pedagógicos de Paulo Freire, se pretende llamar la
atención sobre la necesidad de incorporar algunas
premisas siempre motivadoras, a la temática pedagógica
universitaria |
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