استراتيجيات بناء الرصيد المعجمي وفق مستويات المتعلمين في مهارة الكتابة دراسة ميدانية على متعلمي العربية من غير الناطقين بها في بنغلاديش

تحاول هذه الدراسة اكتشاف الاستراتيجيات الملائمة لبناء الرصيد المعجمي في المستويات المختلفة من تعلم اللغة العربية بالاستناد إلى ثلاثة اختبارات - Y/N (اختبار نعم/لا) و MC (اختبار الاختيار من متعدد) واختبار مهارة الكتابة – أجريت على عينة من متعلمي العربية من غير الناطقين بها، مفترضة بأن استراتيجيات بن...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Mostafa Bouanani, Talha Ashrafuzzaman
Format: article
Langue:AR
EN
FA
RU
Publié: Language Art 2021
Sujets:
P
Accès en ligne:https://doaj.org/article/d8b2deda49b344b2bbaf736603fe9878
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!