L’educació inclusiva de l’alumnat amb necessitats especials en l’Educació Secundària Obligatòria de la Regió de Múrcia

La investigació que s’exposa en aquest article va sorgir de la necessitat de donar resposta a l’interrogant: S’apliquen les mesures i les estratègies d’educació inclusiva per a l’alumnat amb NEE de l’ESO a la Regió de Múrcia? La utilitat del treball ens venia com a contribució investigadora de la po...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ascensión Palomares Ruiz, Antonio Carlos González López
Formato: article
Lenguaje:CA
EN
ES
Publicado: Universitat Autònoma de Barcelona 2012
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/d99c5831d66e40cc8297276e2a1375ab
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares