L’educació inclusiva de l’alumnat amb necessitats especials en l’Educació Secundària Obligatòria de la Regió de Múrcia
La investigació que s’exposa en aquest article va sorgir de la necessitat de donar resposta a l’interrogant: S’apliquen les mesures i les estratègies d’educació inclusiva per a l’alumnat amb NEE de l’ESO a la Regió de Múrcia? La utilitat del treball ens venia com a contribució investigadora de la po...
Guardado en:
Autores principales: | Ascensión Palomares Ruiz, Antonio Carlos González López |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | CA EN ES |
Publicado: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2012
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/d99c5831d66e40cc8297276e2a1375ab |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
L’educació del segle XXI davant el diàleg interreligiós
por: Montserrat Freixa-Niella, et al.
Publicado: (2019) -
Antropologia de l'educació /
Publicado: (2007) -
Les TIC a l'educació infantil
por: Cases, Jordi
Publicado: (2006) -
L'educació intercultural a Catalunya : aproximació a la situació actual /
por: Xarbau, Xavier
Publicado: (2004) -
La competència digital a l'educació primària /
Publicado: (2009)