Reciclant Brossa: una experiència didàctica de poesia experimental en la formació inicial de mestres

Aquesta investigació té l’objectiu d’explorar la concepció de la poesia i la seva didàctica que tenen els estudiants d’Educació Infantil i Infantil i Primària a través d’una experiència amb la poesia objecte de Joan Brossa. En primer lloc es va presentar l’autor i la seva obra i després els estudian...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Elisabet Contreras Barceló, Julieta Torrents Sunyol
Formato: article
Lenguaje:CA
EN
ES
FR
Publicado: Universitat Autònoma de Barcelona 2020
Materias:
P
Acceso en línea:https://doaj.org/article/d9f5af40c75848c68ebb8d93320c8b6a
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!