Ressignificando o cálculo de áreas por um produto educacional

O produto educacional apresentado neste artigo teve origem numa pesquisa de mestrado profissional em Matemática (profmat) e, tem como objetivo instrumentalizar atividades investigavas no estudo do algoritmo da Integral Definida, por meio da história da matemática na construção do conhecimento de cál...

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Auteur principal: Daniel Jesus Silva
Format: article
Langue:PT
Publié: Universidade do Estado de Santa Catarina 2018
Sujets:
L
Accès en ligne:https://doaj.org/article/dabc32368fcc4e97abf9609268a10a57
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