Expanding access to evidence-based medicine to physicians and medical students in resource-poor settings to improve medical education

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Y.K. Valtis, K. Wachter, R. Chande, F. Mashili, R. Kisenge, T. Walker, N. Kennedy, S. Maling, S. Bhandari, M. Teichman, E. Barron, D. Gilpin, P. Bonis, R. Weintraub
Formato: article
Lenguaje:EN
Publicado: Ubiquity Press 2016
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/db60971c17c149c994f19553d4557af8
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