Formación inicial del profesorado en la UPF. Principios pedagógicos y formas organizativas

La formación del profesorado es una variable que asegura la calidad institucional y el propio desarrollo profesional. Además, el nuevo contexto por el que pasa la universidad en Europa obliga a realizar un proceso de socialización y perfeccionamiento continuo que debe iniciarse desde el primer...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Diego Castro, Lucía Gil, Brenda Pina
Formato: article
Lenguaje:CA
EN
ES
Publicado: Universitat Autònoma de Barcelona 2004
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/dff3e9eed4a84242ba0c312e64b52206
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