Procedimientos de evaluación de estudiantes: ¿cambios de la Licenciatura al Grado?
<p>Una de las propuestas por las que abogaba el proceso de Convergencia europeo era un cambio de paradigma en la enseñanza, que afectase tanto al rol docente como al discente. Evidentemente, la puesta en práctica de nuevas formas de enseñar, nuevas metodolog&am...
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Format: | article |
Langue: | EN ES |
Publié: |
Universitat Politècnica de València
2015
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Accès en ligne: | https://doaj.org/article/e07a6f79e0354d25826e7bad79ac4322 |
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