Procedimientos de evaluación de estudiantes: ¿cambios de la Licenciatura al Grado?

<p>Una de las propuestas por las que abogaba el proceso de Convergencia europeo era un cambio de paradigma en la ense&ntilde;anza, que afectase tanto al rol docente como al discente. Evidentemente, la puesta en pr&aacute;ctica de nuevas formas de ense&ntilde;ar, nuevas metodolog&am...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: María Luisa García Hernández, Mónica Porto Curras, Nicolás Martínez Valcárcel
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
Publicado: Universitat Politècnica de València 2015
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/e07a6f79e0354d25826e7bad79ac4322
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