FACTORES ENDÓGENOS Y EXÓGENOS ASOCIADOS AL RENDIMIENTO EN MATEMÁTICA: UN ANÁLISIS MULTINIVEL
El propósito de este estudio fue identificar las variables exógenas y endógenas asociadas al rendimiento en la prueba de Matemática de Bachillerato en Educación Media, aplicada a los estudiantes de colegios públicos académicos diurnos de la modalidad formal del sistema educativo de Costa Rica, en la...
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|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | ES |
| Publié: |
Universidad de Costa Rica
2009
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/e2cce89603f142cb81b05d797a1435a2 |
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