Espreitando a emergência da Modelagem Matemática na Educação Matemática

O presente artigo tem por objetivo analisar quais foram as condições de possibilidade para que o discurso da Modelagem Matemática emergisse na Educação Matemática brasileira. Para isso, lançou-se mão de aportes teórico-metodológicos vinculados às teorizações do filósofo Michel Foucault. O material...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Maria Carolina Machado Magnus, Ademir Donizeti Caldeira
Formato: article
Lenguaje:PT
Publicado: Universidade do Estado de Santa Catarina 2020
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/e2e02f26cfda44fabf2809bfcf12dc6c
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