EDITORIAL

QR Code

EDITORIAL

Afficher d'autres versions (3)

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Pedro Antônio de Melo
Format:	article
Langue:	ES PT
Publié:	Universidade Federal de Santa Catarina 2015
Sujets:	Education (General) L7-991 Special aspects of education LC8-6691
Accès en ligne:	https://doaj.org/article/e3734e55e3b040e4834c8f830706a4ef
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Editorial
par: Pedro Antônio de Melo
Publié: (2013)

EDITORIAL
par: Pedro Antônio de Melo
Publié: (2009)

Editorial
par: Pedro Antônio de Melo
Publié: (2012)

EDITORIAL VOLUME 4 - EDIÇÃO 3 - ANO 2011
par: Pedro Antônio de Melo
Publié: (2011)

EDITORIAL VOLUME 5 - EDIÇÃO 2 - ANO 2012
par: Pedro Antônio de Melo
Publié: (2012)

EDITORIAL VOLUME 4 - EDIÇÃO 2 - ANO 2011
par: Pedro Antônio de Melo
Publié: (2011)

EDITORIAL VOLUME 4 - EDIÇÃO 1 - ANO 2011
par: Pedro Antônio de Melo
Publié: (2011)

EDITORIAL VOLUME 5 - EDIÇÃO 1 - ANO 2012
par: Pedro Antônio de Melo
Publié: (2012)

EDITORIAL VOLUME 5 - EDIÇÃO 2 - ANO 2012
par: Pedro Antônio de Melo
Publié: (2012)

EDITORIAL v. 8, n. 1, janeiro de 2015
par: Pedro Antônio de Melo
Publié: (2015)

EDITORIAL DA EDIÇÃO ESPECIAL 2011. DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA GESTÃO UNIVERSITÁRIA NO ESTADO DE SANTA CATARINA
par: Pedro Antônio de Melo
Publié: (2011)

EDIÇÃO VOLUME 1 - ANO 2007
par: Pedro Antonio de Melo
Publié: (2007)

EDITORIAL
par: Maurício Fernandes Pereira
Publié: (2014)

EDITORIAL
par: Maurício Fernandes Pereira
Publié: (2013)

EDITORIAL
par: Maurício Fernandes Pereira
Publié: (2014)

EDITORIAL VOLUME 6 - EDIÇÃO 3 - ANO 2013
par: Maurício Fernandes Pereira
Publié: (2013)

EDITORIAL VOLUME 6 - EDIÇÃO 2 - ANO 2013
par: Maurício Fernandes Pereira
Publié: (2013)

EDITORIAL v. 7, n. 3, setembro de 2014
par: Maurício Fernandes Pereira
Publié: (2014)

Editorial – Dos desafios à busca de conquistas na comunicação científica e na divulgação da ciência
par: Sebastião de Souza Lemes, et autres
Publié: (2021)

ANÁLISE DA EXECUÇÃO DAS METAS DO PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL DA UFSC POR MEIO DOS RELATÓRIOS DE GESTÃO 2010 - 2014
par: Jéssica Rocha de Souza Pereira, et autres
Publié: (2015)

MODELING HIGHER EDUCATION ATTRACTIVENESS TO STAND GLOBAL ENVIRONMENT
par: Leonel Cezar Rodrigues, et autres
Publié: (2016)

LEVANTAMENTO DE REQUISITOS PARA A PROPOSTA DE UM APLICATIVO PARA ACOMPANHAMENTO DOS QUESITOS DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA CAPES
par: Emerson Antonio Maccari, et autres
Publié: (2015)

LONGE DOS OLHOS, LONGE DO CORAÇÃO: DESAFIOS DE GESTÃO DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA A PARTIR DA PERCEPÇÃO DOS SEUS GESTORES
par: Adriano de Lemos Alves Peixoto, et autres
Publié: (2015)

Da institucionalização do Sistema de Pós-graduação ao Plano Nacional de Pós-Graduação (2011-2020): desafios e perspectivas
par: Alexandre Shigunov Neto, et autres
Publié: (2021)

Interpretações de Nestor dos Santos Lima sobre a docência em instituições profissionais brasileiras e argentinas (1923)
par: Sara Raphaela Machado de Amorim, et autres
Publié: (2021)

Docência da educação profissional: entre a universalidade e a singularidade
par: Marilandi Maria Mascarello Vieira, et autres
Publié: (2021)

Sistema Integrado de Planejamento (SIP): breve relato e considerações sobre a construção e implantação
par: Marta Rosa Farias de Almeida Miranda
Publié: (2015)

Currículos Outros, Sujeitos Outros: novas paisagens no território curricular a partir de uma narrativa-experiência docente
par: Danilo Araujo de Oliveira, et autres
Publié: (2021)

DESAFIOS DA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: UM PROJETO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
par: Alessandra de Linhares Jacobsen, et autres
Publié: (2015)

Um estudo sobre requisitos de ingresso na docência para professores da Educação Profissional e Tecnológica de Institutos Federais
par: Cristhianny Bento Barreiro, et autres
Publié: (2021)

METODOLOGIAS DE ENSINO - APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM SOB A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS
par: Josiane Brighenti, et autres
Publié: (2015)

Docência para a educação profissional
par: Francisco de Moares
Publié: (2021)

Educação profissional técnica e tecnológica no IFPR: a educação especial em questão
par: Lucilia Vernaschi de Oliveira, et autres
Publié: (2021)

Pela tela de um tablet: tecnologias digitais na Educação Infantil
par: Manuela Azevêdo Queiroz, et autres
Publié: (2021)

Cognição como atividade humana criadora em vivências de estudantes de pedagogia
par: Maria de Fátima Cardoso Gomes, et autres
Publié: (2021)

EVIDENCIAÇÃO DO ESTADO DA ARTE DO TEMA GESTÃO DE DOCENTES EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR
par: Leonardo Ensslin, et autres
Publié: (2015)

A construção de saberes no desenvolvimento profissional docente: narrativas de professores do IFPI
par: Edileusa de Souza Santos, et autres
Publié: (2021)

ORIENTAÇÃO ESTRATÉGICA: ANÁLISE DO COMPORTAMENTO DE COORDENADORES DE CURSO DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA FEDERAL
par: Deosir Flávio Lobo de Castro Junior, et autres
Publié: (2015)

Programas de aprendizagem profissional: um estudo de permanência e êxito
par: Marcel Ribeiro Mendonça, et autres
Publié: (2021)

CULTURA ORGANIZACIONAL E MUDANÇAS NA GESTÃO DA FACULDADE MUNICIPAL DE PALHOÇA
par: Joici Lilian Rodrigues, et autres
Publié: (2015)