Reflexões sobre território e educação quilombola: tensões e resistências

Examinamos a relação entre território e educação quilombola, considerando educação como política territorial para as populações no espaço agrário amazônico. Focalizou-se uma situação empírica, o quilombo de África e Laranjituba no município de Moju (PA) para expor tensões e resistências. O objetivo...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carlos Alberto de Souza Mascarenhas
Formato: article
Lenguaje:PT
Publicado: Universidade Estadual de Montes Claros 2017
Materias:
G
Acceso en línea:https://doaj.org/article/e401405385d14d44b2a3a5faafd9afa6
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