O EFEITO MODERADOR DA MOTIVAÇÃO INTERNA E EXTERNA E DO CONTROLE VOLITIVO NA EXPERIÊNCIA DE CONSUMO: UMA ANÁLISE SOB A ÓTICA DO ENSINO A DISTÂNCIA
Contemporary distance learning approach comprises methods, standards and patterns in development in which quality standards are still been established and tested. Furthermore, it's factual the diversity of students motivations when they choose distance learning methods, since some could be inte...
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| Autores principales: | , , , , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | ES PT |
| Publicado: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/e528229cb2ed476d8a476bdb6f3e493c |
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