La educación social del alumnado con sobredotación y una propuesta para mejorarla: la tutoría entre iguales

Una sociedad sostenible plantea retos a las generaciones futuras, y al sistema educativo. Nuestro mundo tecnológico globalizado requiere que todos los talentos, especialmente los sobredotados, trabajen unidos para construir una sociedad justa y equilibrada. Pero ¿cómo fomentar su responsabilidad? Es...

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Auteur principal: Jesús Plaza-de-la-Hoz
Format: article
Langue:ES
Publié: Universidad de Costa Rica 2019
Sujets:
Accès en ligne:https://doi.org/10.15517/revedu.v43i2.30792
https://doaj.org/article/e694502463a74d4f96c986dd82ff128d
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