Intersubjetividad, empatía y educación. Una aproximación fenomenológica
El objetivo de este trabajo es describir desde una perspectiva fenomenológica: a) las relaciones entre la intersubjetividad y el fenómeno de la educación; b) la empatía como base y fundamento de las relaciones intersubjetivas; y c) la importancia de la empatía para la educación. La tesis que se def...
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Formato: | article |
Lenguaje: | ES |
Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2021
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/e7b652d9917445fd88f8a06d3b630096 |
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