Intersubjetividad, empatía y educación. Una aproximación fenomenológica
El objetivo de este trabajo es describir desde una perspectiva fenomenológica: a) las relaciones entre la intersubjetividad y el fenómeno de la educación; b) la empatía como base y fundamento de las relaciones intersubjetivas; y c) la importancia de la empatía para la educación. La tesis que se def...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | ES |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/e7b652d9917445fd88f8a06d3b630096 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|