Exploring the perceived educational impact of COVID-19 on postgraduate training in oncology: impact of self-determination & resilience
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| Autores principales: | , , , , , , , , , , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN |
| Publicado: |
Canadian Medical Education Journal
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/e8b1ad3de57d4ddd99fbd9b6515a084b |
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