Formación de maestros y maestras: rostros del pasado que permanecen y reconfiguran la profesión docente
En el presente artículo trato de evidenciar que muchos de los análisis realizados sobre lo que ha significado socialmente ser maestro o maestra y su formación en épocas pasadas, son representaciones que siguen estando presentes y vigentes en el mundo actual, implicando ello que todavía subsista, inc...
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Format: | article |
Langue: | EN ES PT |
Publié: |
Universidad de Manizales
2010
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Accès en ligne: | https://doaj.org/article/e9cb88827a2247de8ba888f03fd2c73d |
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