Comprender los Medios, Transformar la Ciudad: un Proyecto Participativo de Formación del Profesorado

Nuestro objetivo es analizar cómo en un centro público de educación primaria, localizado en un barrio periférico, se utilizan las imágenes (representación y apropiación), en un proyecto de innovación. Una de las prioridades del proyecto es articular acciones de formación del profesorado mediante el...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Donatella Donato, Ángel San Martín
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Murcia 2018
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/eb06d249489548b0983b4ceba0246e3b
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