Asesoramiento hacia la escuela inclusiva y formación en centros

En este texto presentamos una propuesta formativa y de asesoramiento en centros educativos para caminar hacia la escuela inclusiva. Esta propuesta se ha ido perfilando en el transcurso del acompañamiento habido en procesos de formación desarrollados en dos centros públicos de Educación Infantil y Pr...

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Autor principal:	Javier Monzón González
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Murcia 2011
Materias:	escuela inclusiva asesoramiento servicios de apoyo al profesorado Education L Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/eb0d583066d8413fa6d25980281e81c9
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Asesoramiento hacia la escuela inclusiva y formación en centros

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