A RELAÇÃO ESTABELECIDA ENTRE A FORMAÇÃO PROFISSIONAL E O ENSINO REGULAR: FALAM OS JOVENS APRENDIZES
Este artigo tem por objetivo demonstrar como as atividades do Programa do Jovem Aprendiz tiveram influências na escola regular. Uma das condições para que o aprendiz participe do Programa, é estar matriculado no ensino fundamental, médio ou técnico, o que implica em uma tripla jornada diária. Neste...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | EN ES FR PT |
| Published: |
Universidade Federal Fluminense
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/eb1c8fc6aa1342a79579601fb72bd577 |
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