Acoso escolar y habilidades sociales en alumnado de educación básica
Se describe la relación de habilidades sociales con el rol de participación en acoso escolar. Participaron 557 alumnos (educación primaria y secundaria). Se aplicaron dos instrumentos: competencias en habilidades sociales y bullying (índice α = 0.95). Los resultados describen cuatro tipos de alumnos...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN |
| Publié: |
Universidad Autonoma del Estado de Mexico
2017
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/eb987282953c46cc97a261c5e3e63c8c |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|