Acoso escolar y habilidades sociales en alumnado de educación básica
Se describe la relación de habilidades sociales con el rol de participación en acoso escolar. Participaron 557 alumnos (educación primaria y secundaria). Se aplicaron dos instrumentos: competencias en habilidades sociales y bullying (índice α = 0.95). Los resultados describen cuatro tipos de alumnos...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | EN |
| Published: |
Universidad Autonoma del Estado de Mexico
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/eb987282953c46cc97a261c5e3e63c8c |
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