Análise de Necessidade de Formação Contínua para uso de Recursos de Tecnologias Digitais no Ensino da Física

Análise de Necessidade de Formação Contínua para uso de Recursos de Tecnologias Digitais no Ensino da Física

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Este artigo é resultado da pesquisa que teve como objetivo estudar as percepções dos professores de física na cidade de Vilhena-RO sobre suas necessidades de formação contínua em tecnologias digitais no ensino. O problema de pesquisa consiste em saber quais as percepções dos professores de física,...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Romualdo José dos Santos Conceição, Kilwangy Kya Kapitango-A-Samba
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo 2021
Materias:
Recursos de Tecnologias Digitais
Ensino de Física
Formação Permanente
Education (General)
L7-991
Anthropology
GN1-890
Acceso en línea:https://doaj.org/article/ec0c365412c54ea384b142f4f2572c7d
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