El uso del chat en contextos de aprendizaje de lenguas: Translanguaging practices
Este artículo analiza una interacción telecolaborativa realizada entre dos estudiantes de magisterio de español e inglés como lengua extranjera, respectivamente, durante su formación inicial desarrollada en dos países diferentes. El análisis de los datos se basa en la teoría del Análisis Conversaci...
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| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | CA EN ES FR |
| Publié: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2015
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/ecbe3fda9d374667ab1fdf006cac75b5 |
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