Oralidade, leitura e escrita: considerações sobre interação oral dialogada nas práticas de letramento em sala de aula
eoi/doi Deposit Form - Electronic Object Identifier http://eoi.citefactor.org/10.11248/ehum.v2i1.385 RESUMO: Este artigo discute o papel da oralidade como uma importante abordagem para possibilitar a construção interacional do letramento na sala de aula. Neste artigo, consideramos como intera...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN ES IT PT |
| Publié: |
Centro Universitário de Belo Horizonte
2009
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/ed1339c4d6ae4c2481167e4bc9c328a2 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|