Uso de los diagramas de flujo y sus efectos en la enseñanza aprendizaje de contenidos procedimentales. área de tecnología (e.s.o.)

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: F. Xavier Carrera Farran
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Murcia 2005
Materias:
L
Acceso en línea:https://doaj.org/article/f01c8992231843058dbedcaafe0345e2
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