Portafolio en línea: una herramienta de desarrollo y evaluación de competencias en la formación docente
Este artículo aborda la experiencia del uso de portafolio en la formación docente como herramienta para el desarrollo y la evaluación de competencias de los estudiantes de Pedagogía de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Temuco. Se describe la experiencia de implementar un portaf...
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Format: | article |
Langue: | CA EN ES |
Publié: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2007
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Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/f1be9df9f2c64679a64de6a2c2acd910 |
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