Em busca de um tema esquecido: o lugar da educação nas recentes interpretações do Brasil
This text is proposed to analyze the place reserved for education in the contemporary interpretations of Brazil. To do so, we chose a group of works published from the end of the twentieth century, time when commemorations / discussions about the 500 anniversary of the “Discovery” ha...
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| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN ES PT |
| Publicado: |
Universidad de Sevilla
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/f21555923b024406a0fe10bc31ef7bb0 |
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