La investigación en educación especial. Tendencias y orientaciones

En el presente trabajo destacamos no sólamente las aportaciones que el conocimiento de la investigación puede aportar a la práctica educativa, sino también cuáles son las orientaciones que la investigación asume en el ámbito de la educación especial. Sea como fuere, concebimos la investigación en su...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Pedro Jurado de los Santos, José M. Sanahuja
Formato:	article
Lenguaje:	CA EN ES
Publicado:	Universitat Autònoma de Barcelona 1997
Materias:	educación especial investigación educativa intervención socioeducativa Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/f2674cb32fac4d59b53ec4caf568e017
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La investigación en educación especial. Tendencias y orientaciones

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