‘Pæne piger og dumme drenge’ – Pædagogik med (den selvfølgelige) forskel som diktat og gennemsnittet som rettesnor – er det særligt smart?

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Dorthe Staunæs
Formato: article
Lenguaje:DA
EN
NB
SV
Publicado: The Royal Danish Library 2005
Materias:
H
Acceso en línea:https://doaj.org/article/f28c06a6cb8545ad8a3825760e111cc3
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