‘Pæne piger og dumme drenge’ – Pædagogik med (den selvfølgelige) forskel som diktat og gennemsnittet som rettesnor – er det særligt smart?
Enregistré dans:
Auteur principal: | Dorthe Staunæs |
---|---|
Format: | article |
Langue: | DA EN NB SV |
Publié: |
The Royal Danish Library
2005
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/f28c06a6cb8545ad8a3825760e111cc3 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Simone de Beauvoir som opdagelse og som pensum
par: Mette Kunøe, et autres
Publié: (1999) -
Ligestillingspolitik som diskurs og praksis
par: Rikke Randorff Hegnhøj
Publié: (2003) -
Skuespillerfaget som lønarbejde og kønskonstruktion
par: Karen Sjørup, et autres
Publié: (2007) -
Nationalisme og lokalt tilhørsforhold – køn, klasse og etnicitet som grænsemarkører
par: Ann-Dorte Christensen
Publié: (2008) -
Religion og deltakelse: Moskeen som kjønnet arena
par: Line Nyhagen Predelli
Publié: (2005)