‘Pæne piger og dumme drenge’ – Pædagogik med (den selvfølgelige) forskel som diktat og gennemsnittet som rettesnor – er det særligt smart?
Guardado en:
Autor principal: | Dorthe Staunæs |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | DA EN NB SV |
Publicado: |
The Royal Danish Library
2005
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/f28c06a6cb8545ad8a3825760e111cc3 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Simone de Beauvoir som opdagelse og som pensum
por: Mette Kunøe, et al.
Publicado: (1999) -
Ligestillingspolitik som diskurs og praksis
por: Rikke Randorff Hegnhøj
Publicado: (2003) -
Skuespillerfaget som lønarbejde og kønskonstruktion
por: Karen Sjørup, et al.
Publicado: (2007) -
Nationalisme og lokalt tilhørsforhold – køn, klasse og etnicitet som grænsemarkører
por: Ann-Dorte Christensen
Publicado: (2008) -
Religion og deltakelse: Moskeen som kjønnet arena
por: Line Nyhagen Predelli
Publicado: (2005)