A construção de saberes no desenvolvimento profissional docente: narrativas de professores do IFPI

O presente trabalho é parte de uma pesquisa concluída no Mestrado em Educação, tendo como objetivo compreender como se constroem os saberes docentes mobilizados na prática docente pelo professor de Educação Profissional e Tecnológica (EPT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pi...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Edileusa de Souza Santos, Maria Divina Ferreira Lima, Guilherme Mendes Tomaz dos Santos
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES PT
Publicado:	Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS 2021
Materias:	Education (General) L7-991 Special aspects of education LC8-6691
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/f53ffeee0b654d2d851d8212620e6117
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