Compromiso del estudiante y percepción del proceso evaluador basado en rúbricas
<p>En el marco del Proyecto I+D EDU2010-15432 el objetivo del estudio que aquí se presenta está centrado en el conocimiento de las opiniones de los estudiantes universitarios con experiencia en el empleo de rúbricas. Se obtiene una visión de la evalu...
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| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN ES |
| Publié: |
Universitat Politècnica de València
2014
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/f540b9530dba4141b1543a5dc5ed70c2 |
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