The influence of gender on personality variables conditioning learning: Emotional intelligence and academic procrastination

This research analyses the relationship between academic procrastination and emotional intelligence taking also into account the gender and age influence. Psychology undergraduates from the UAB (Universitat Autónoma de Barcelona, Spain) and the UIB (Universitat de les Illes Balears, Spain), 45 males...

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Auteurs principaux: Mercè Clariana, Ramón Cladellas, María del Mar Badía, Concepció Gotzens
Format: article
Langue:EN
ES
Publié: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado 2011
Sujets:
Accès en ligne:https://doaj.org/article/f5d2160c2ae14e2c983747062f616fcd
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