(Re)konstruowanie narracji – działanie w przestrzeni publicznej – edukacja

(Re-)constructing Narrative – Acting in Public Space – Education. Post‑memory of the Holocaust of Lublin Jews: A Case Study Although originally the term ‘post-memory’ referred to the experiences and memories of the survivors that influenced the biographies of their children, in the following yea...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Marta Kubiszyn
Formato: article
Lenguaje:EN
PL
Publicado: Ksiegarnia Akademicka Publishing 2020
Materias:
Law
K
J
Acceso en línea:https://doaj.org/article/f6e9e5b5518d45c7b6d1f595efde6532
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