Concepciones y prácticas declaradas de profesores terciarios en torno al leer y escribir en las asignaturas
<p class="REDUTEXTORESUMEN"><span lang="ES-TRAD">Este trabajo examina las prácticas declaradas y las concepciones sobre lectura y escritura que pueden inferirse de ellas, a partir de un estudio entre profesores terciarios argentinos. Para ello, administramo...
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| Main Authors: | , , |
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| Format: | article |
| Language: | EN ES |
| Published: |
Universitat Politècnica de València
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/f6f80b986ce047be8160838296c0175e |
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