Procesos de aprendizaje en niños de 6 a 10 años de edad con antecedente de nacimiento prematuro

En este estudio sobre los procesos de aprendizaje en niños y niñas prematuros, buscamos establecer las características del desempeño del niño o la niña pretérmino en las actividades base del aprendizaje, en comparación con un grupo de niños y niñas nacidos a término, entre 6 y 10 años de edad. Selec...

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Auteurs principaux: Jorge Alexander Ríos-Flórez, Viviana Cardona-Agudelo
Format: article
Langue:EN
ES
PT
Publié: Universidad de Manizales 2016
Sujets:
H
Accès en ligne:https://doaj.org/article/f88ae3bbbbd74a0bbc67a0890d67fbed
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